Ceará, Bahia, Sergipe, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, São Paulo e Tocantins.
"Estamos muito felizes por podermos valorizar iniciativas de estudantes que atuam a partir de seus territórios, respeitando e potencializando elementos de sua identidade e de maneira conjunta com representantes de suas comunidades. Mesmo em contextos políticos e sociais adversos, os estudantes vêm construindo transformações e, inclusive, pressionando escola, comunidade e a própria gestão pública para trabalharem juntos", comemora o coordenador do Criativos da Escola, Gabriel Salgado.
Foram meses de mobilização que resultaram na inscrição de 1654 histórias vindas de todos os estados e do Distrito Federal – número superior às 1492 experiências enviadas na edição anterior.
Desses nove estados, das cinco regiões do país, vieram 11 projetos que vão desde a preservação do meio ambiente e a valorização de mulheres cientistas até o fortalecimento do audiovisual como ferramenta da pedagógica.
Essas iniciativas foram selecionadas por um grupo de dez jurados para serem premiados no IV Desafio Criativos da Escola, na terça-feira (quatro de dezembro), às nove da manhã, no Teatro Carlos Câmara (Rua Senador Pompeu, 454 - Centro de Fortaleza).
"Estamos muito felizes por podermos valorizar iniciativas de estudantes que atuam a partir de seus territórios, respeitando e potencializando elementos de sua identidade e de maneira conjunta com representantes de suas comunidades. Mesmo em contextos políticos e sociais adversos, os estudantes vêm construindo transformações e, inclusive, pressionando escola, comunidade e a própria gestão pública para trabalharem juntos", comemora o coordenador do Criativos da Escola, Gabriel Salgado.
Foram meses de mobilização que resultaram na inscrição de 1654 histórias vindas de todos os estados e do Distrito Federal – número superior às 1492 experiências enviadas na edição anterior.
O Desafio 2018 recebeu projetos de 480 cidades brasileiras - 44 a mais do que na edição anterior - sendo que a Bahia liderou, pela quarta vez, a quantidade de histórias cadastradas: no total, foram 413 iniciativas inscritas, seguido por São Paulo (293), Minas Gerais (129) e Rio Grande do Sul (113).
A novidade desta edição fica por conta da participação de estudantes do estado do Acre – o único a não cadastrar projetos no ano passado – que participou com duas iniciativas.
Alunos do Mato Grosso, Sergipe e Tocantins estreiam a representação de seus estados na premiação do Desafio.
Alunos do Mato Grosso, Sergipe e Tocantins estreiam a representação de seus estados na premiação do Desafio.
Já estudantes da Bahia e Ceará, representam, pela quarta vez consecutiva, seus estados na premiação. Jovens do Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo participam da cerimônia pela terceira vez consecutiva. Já o Mato Grosso do Sul, representado em 2016, retorna ao palco da premiação este ano, pela segunda vez.
O Desafio Criativos da Escola seleciona dez iniciativas na categoria nacional, além de mais um projeto a ser premiado dentre os enviados dos 105 municípios onde atua o Instituto Votorantim, parceiro da iniciativa desde 2016.
A premiação - Além da oportunidade de trocarem experiências e fortalecerem seus projetos, os representantes das ações escolhidas receberão prêmios em dinheiro para a iniciativa e para os professores orientadores. Os projetos foram avaliados de acordo com inúmeros critérios, entre eles: o potencial de transformação social das ações realizadas e o quanto contribuíram para o desenvolvimento da empatia, colaboração, criatividade e protagonismo dos estudantes.
O Desafio Criativos da Escola seleciona dez iniciativas na categoria nacional, além de mais um projeto a ser premiado dentre os enviados dos 105 municípios onde atua o Instituto Votorantim, parceiro da iniciativa desde 2016.
A premiação - Além da oportunidade de trocarem experiências e fortalecerem seus projetos, os representantes das ações escolhidas receberão prêmios em dinheiro para a iniciativa e para os professores orientadores. Os projetos foram avaliados de acordo com inúmeros critérios, entre eles: o potencial de transformação social das ações realizadas e o quanto contribuíram para o desenvolvimento da empatia, colaboração, criatividade e protagonismo dos estudantes.
Alunos e representantes dos grupos escolhidos se encontrarão na cerimônia de premiação, na terça-feira (quatro de dezembro), às nove da manhã, no Teatro Carlos Câmara, em Fortaleza.
Os premiados:
Destaque Nacional:
· A TV Degase e o Na Pista – Colégio Estadual Candeia e Colégio Estadual Luiza Mahin, Rio de Janeiro (RJ)
· Apoio à Conservação Ambiental – Colégio Estadual Delmiro de Miranda Britto, Canindé de São Francisco (SE)
· Bancop – Banco Comunitário de Pindoretama – EEM Júlia Alenquer Fontenele, Pindoretama (CE)
· Cabelo, Autoestima e Construção da Identidade da Menina Negra – Escola Estadual Profª Leila Mara Avelino, Sumaré (SP)
· Centro de Pesquisa Continuada pela Igualdade de Gênero Nísia Floresta – EEEP Professor José Augusto Torres, Senador Pompeu (CE)
· Cinezito: A Educação Através do Cinema – EMEF Profº José Carlos Nicoleto Zito, São Paulo (SP)
· Escola e Comunidade: Vida e Futuro – Escola Estadual Vila Rica, Vila Rica (MT)
· Guarda-chuvas amarelos – Escola Estadual Frederico José Pereira Neto, Palmas (TO)
· Minas na Ciência – São Miguel das Matas (BA)
· Tigre Branco – Um aplicativo para Salvar Vidas – Escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho, Campo Bom (RS).
Destaque Parceria Votorantim pela Educação:
· Dicionário Indígena Ilustrativo: Resgatando a Língua Ofaié e Guarani (PVE) - Escola Municipal Antônio Henrique Filho, Brasilândia (MS).
Destaque Nacional:
· A TV Degase e o Na Pista – Colégio Estadual Candeia e Colégio Estadual Luiza Mahin, Rio de Janeiro (RJ)
· Apoio à Conservação Ambiental – Colégio Estadual Delmiro de Miranda Britto, Canindé de São Francisco (SE)
· Bancop – Banco Comunitário de Pindoretama – EEM Júlia Alenquer Fontenele, Pindoretama (CE)
· Cabelo, Autoestima e Construção da Identidade da Menina Negra – Escola Estadual Profª Leila Mara Avelino, Sumaré (SP)
· Centro de Pesquisa Continuada pela Igualdade de Gênero Nísia Floresta – EEEP Professor José Augusto Torres, Senador Pompeu (CE)
· Cinezito: A Educação Através do Cinema – EMEF Profº José Carlos Nicoleto Zito, São Paulo (SP)
· Escola e Comunidade: Vida e Futuro – Escola Estadual Vila Rica, Vila Rica (MT)
· Guarda-chuvas amarelos – Escola Estadual Frederico José Pereira Neto, Palmas (TO)
· Minas na Ciência – São Miguel das Matas (BA)
· Tigre Branco – Um aplicativo para Salvar Vidas – Escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho, Campo Bom (RS).
Destaque Parceria Votorantim pela Educação:
· Dicionário Indígena Ilustrativo: Resgatando a Língua Ofaié e Guarani (PVE) - Escola Municipal Antônio Henrique Filho, Brasilândia (MS).
Sobre o Instituto Alana - O Instituto Alana é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, que aposta em programas que buscam a garantia de condições para a vivência plena da infância. Criado em 1994, é mantido pelos rendimentos de um fundo patrimonial desde 2013. Tem como missão "honrar a criança".
Serviço
Premiação 4ª edição Desafio Criativos da Escola
Terça-feira (quatro dezembro) das 9 às 12 horas.
Teatro Carlos Câmara (Rua Senador Pompeu, 454 - Centro - Fortaleza).
Serviço
Premiação 4ª edição Desafio Criativos da Escola
Terça-feira (quatro dezembro) das 9 às 12 horas.
Teatro Carlos Câmara (Rua Senador Pompeu, 454 - Centro - Fortaleza).
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