Com o objetivo de possibilitar aos estudantes das escolas públicas e privadas a vivência do processo democrático e do trabalho legislativo de um deputado estadual será lançado, nesta segunda-feira (10) na Assembleia Legislativa, o Programa Protagonismo Infanto-Juvenil que institui o “Parlamento Infanto-Juvenil Cearense e o “Parlamento Jovem Cearense”. Participa da solenidade a representante do Parlamento Juvenil do Mercosul (Parlasul).
A sessão solene será realizada no Plenário 13 de Maio, à partir das 8 horas. Também acontece na oportunidade, a atividade “Seja Escoteiro Por Um Dia”, organizada pela União dos Escoteiros do Brasil para 200 crianças e adolescentes.
Segundo o presidente da Casa, deputado Roberto Cláudio esse Programa “proporcionará aos participantes a experiência de reflexão sobre temas específicos e problemas de maior interesse da coletividade e mostrará o funcionamento do Parlamento cearense”.
O Programa Protagonismo Infanto-Juvenil, criado por Ato Deliberativo da Mesa Diretora da Casa, institui o Parlamento Infanto-Juvenil, voltado para estudantes da 5ª a 9ª Série do Ensino Fundamental II e o Parlamento Jovem Cearense, para estudantes do 1º ao 3º ano, sendo os quais selecionados em escolas públicas e privadas.
São parceiros no Programa, que tem à frente as comissões de Infância e Adolescência e de Juventude da Assembleia, a Universidade Federal do Ceará (UFC), Secretaria de Estadual de Educação (Seduc), Associação dos Municípios e Prefeitos do Estado do Ceará (Aprece) e a Associação para Desenvolvimento dos Municípios (APDM).
O resultado do trabalho desenvolvido durante o período dos parlamentos jovens culminará com a apresentação de um conjunto de propostas de ação, entre as quais projetos que serão apreciados e encaminhados pelas comissões envolvidas no programa.
As escolas interessadas em participar podem concorrer com até dois projetos, a serem encaminhado para a Secretaria Municipal de Educação (SME) da sua cidade e/ou para a Secretaria da Educação do Ceará (Seduc). Porém, a primeira edição será somente com escolas de Fortaleza.
Para se inscrever é preciso retirar e preencher a ficha de inscrição acessando o site: www.al.ce.gov.br/ parlamentojovem. Para outras informações ligar: 0800.280.2887.
Assessoria de Imprensa da Assembleia Legislativa
Andrea Fontenele – (85) 32772504/99916979
A sessão solene será realizada no Plenário 13 de Maio, à partir das 8 horas. Também acontece na oportunidade, a atividade “Seja Escoteiro Por Um Dia”, organizada pela União dos Escoteiros do Brasil para 200 crianças e adolescentes.
Segundo o presidente da Casa, deputado Roberto Cláudio esse Programa “proporcionará aos participantes a experiência de reflexão sobre temas específicos e problemas de maior interesse da coletividade e mostrará o funcionamento do Parlamento cearense”.
O Programa Protagonismo Infanto-Juvenil, criado por Ato Deliberativo da Mesa Diretora da Casa, institui o Parlamento Infanto-Juvenil, voltado para estudantes da 5ª a 9ª Série do Ensino Fundamental II e o Parlamento Jovem Cearense, para estudantes do 1º ao 3º ano, sendo os quais selecionados em escolas públicas e privadas.
São parceiros no Programa, que tem à frente as comissões de Infância e Adolescência e de Juventude da Assembleia, a Universidade Federal do Ceará (UFC), Secretaria de Estadual de Educação (Seduc), Associação dos Municípios e Prefeitos do Estado do Ceará (Aprece) e a Associação para Desenvolvimento dos Municípios (APDM).
O resultado do trabalho desenvolvido durante o período dos parlamentos jovens culminará com a apresentação de um conjunto de propostas de ação, entre as quais projetos que serão apreciados e encaminhados pelas comissões envolvidas no programa.
As escolas interessadas em participar podem concorrer com até dois projetos, a serem encaminhado para a Secretaria Municipal de Educação (SME) da sua cidade e/ou para a Secretaria da Educação do Ceará (Seduc). Porém, a primeira edição será somente com escolas de Fortaleza.
Para se inscrever é preciso retirar e preencher a ficha de inscrição acessando o site: www.al.ce.gov.br/
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